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敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確?

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昨天公司研發(fā)峰會(huì)(Glodon R&D Summit 2011)——"讓敏捷落地"專場活動(dòng),有7個(gè)小組報(bào)名下午的現(xiàn)場實(shí)踐活動(dòng)(SPIN)。我所在項(xiàng)目組也報(bào)名參加了,大家討論很激烈,最終又到人的問題了。看來敏捷落地始終離不開人的話題。期間敖同事感覺團(tuán)隊(duì)并不關(guān)注團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),只是想著最好自己的工作。這時(shí),另一個(gè)測試MM問到,她先盡力做好本職工作這種意識(shí)是否正確?我想本篇我站在一個(gè)管理者的角度去說一下,也希望對(duì)團(tuán)隊(duì)對(duì)這個(gè)問題有一個(gè)共識(shí)。

在團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)分享的時(shí)候,我也說過,做好本職工作就是對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),所以人人都是有價(jià)值的。所以,首先我要明確我的答復(fù):盡力做好本職工作一點(diǎn)都沒錯(cuò),而且非常正確!

再補(bǔ)充一條答復(fù):如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的本職工作已經(jīng)達(dá)到勝任者(關(guān)于勝任者請(qǐng)看本文后面內(nèi)容)水平時(shí),你就可以開始關(guān)注與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相關(guān)的任何事情。

敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確?

關(guān)于責(zé)任

在執(zhí)行力培訓(xùn)的時(shí)候我也給出了一個(gè)結(jié)構(gòu)化的解釋,這里就不再重復(fù)解釋了,大家可以再去體會(huì)一下。下面我將從另一個(gè)角度去解析一下。

敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確?

敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確?

關(guān)于責(zé)任的定義

09年我寫過一篇blog 個(gè)人管理 - 責(zé)任不僅僅是只做份內(nèi)的事 ,由于內(nèi)容不多,我就再次貼過來。

責(zé)任心是每一個(gè)職員、管理人員、家庭成員都應(yīng)該具備的素質(zhì),在身邊也看到很多都是非常有責(zé)任心的人。有責(zé)任的人在出現(xiàn)問題時(shí)敢于承擔(dān),不會(huì)互相推諉,更不會(huì)推卸責(zé)任。baidu上這么解釋:責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。有時(shí)我們是按照份內(nèi)應(yīng)該做的事,但最終可能出現(xiàn)的結(jié)果是負(fù)責(zé)任了但沒有取得好成績。所以我覺得有時(shí)候從最終結(jié)果來看,責(zé)任不應(yīng)該只是做分內(nèi)的事情。

在我以往工作中就有過所謂的"責(zé)任",即使當(dāng)前的工作與自己意愿不一致時(shí)也非常盡心,跟隨著大部隊(duì)加班加點(diǎn),但最終沒有給公司客戶帶來什么實(shí)質(zhì) 的作用,有時(shí)想到責(zé)任,我反而覺得責(zé)任不只是以往的定義,只做分內(nèi)的事情, 有時(shí)我們需要停下超負(fù)荷的腳步,靜下來思考一下達(dá)到目標(biāo)的更好方法,堅(jiān)持自己的想法,而不只是循規(guī)蹈矩的只做份內(nèi)的事情。 有了對(duì)責(zé)任的這個(gè)定義后,有次工作中我竟然會(huì)拒絕接受一部分工作而專心做自己認(rèn)為該做的工作,后來證明自己這樣 做對(duì)自己是滿意的,對(duì)公司也是對(duì)的,比起以前所謂的"責(zé)任"要好得多。所以,責(zé)任不僅僅是只做分內(nèi)的事,有時(shí)需要去除部分責(zé)任,擴(kuò)充一些責(zé)任,對(duì)責(zé)任做到 真正的負(fù)責(zé)。

通過上面的兩段話,我想大家已經(jīng)清晰我對(duì)責(zé)任的看法。 責(zé)任=做好分內(nèi)的事+關(guān)注分外的事 。這里的分內(nèi)分外都屬于影響群的范疇。

通過影響圈來區(qū)分分內(nèi)、分外

敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確? 既然上面說到了分內(nèi)、分外。那么我怎么區(qū)分什么是分內(nèi)、什么是分外的事情。這個(gè)可以引用《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的影響圈和關(guān)切圈來說明。我在責(zé)任中所說的分內(nèi)分外都屬于影響圈內(nèi),也就是說我們可以做的事情。

那在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,存在固定的模式來決定哪些事情屬于影響圈嗎?

我認(rèn)為,這個(gè)可以從兩方面來看待:

  1. 你的團(tuán)隊(duì)文化
    你的領(lǐng)導(dǎo)是Open的嗎?你的團(tuán)隊(duì)是Open的嗎?如果是,那么你大可以大展拳手,暢所欲言。在一個(gè)敏捷開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,需求、開發(fā)、測試,是分不開的三部分。不管你在哪個(gè)角色,你只要記住一點(diǎn),你現(xiàn)在所考慮的事情是否與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)有關(guān)? 也許這件事不是你的本質(zhì)工作,不在你的工作流程中,但是如果你發(fā)現(xiàn)有事情影響了整體目標(biāo),那么這件事現(xiàn)在就和你有關(guān)了,它就是你的影響圈里的事。
  2. 你的個(gè)人文化
    你的本職工作是否做得很好?如果自己的工作都做不好,就談不上讓別人去信任你,去受你的影響了。你是否有足夠的影響力去影響別人?在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,其實(shí)每個(gè)人都是有影響力的,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)并且發(fā)揮出你這個(gè)潛能,而這個(gè)潛能反過來也會(huì)促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長。

下面我從個(gè)人的成長階段和團(tuán)隊(duì)形成的兩個(gè)角度再去深入的闡述這個(gè)問題。

個(gè)人成長

敏捷個(gè)人俱樂部12月份活動(dòng):認(rèn)識(shí)自我 入中有很多自我認(rèn)識(shí)的模型,這里我就拿德 雷福斯模型的5階段 來說明一下,人是動(dòng)態(tài)發(fā)展的, 我們不能用統(tǒng)一的視角去要求和看待每一個(gè)人,甚至不能去看一個(gè)人的不同時(shí)期

敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確?

一個(gè)人的成長是有階段的,在任何一個(gè)方面必然經(jīng)歷從新手到專家的5個(gè)階段,每個(gè)階段都有比較明顯的特性,例如需要給新手提供指令清單工作,這個(gè)時(shí)候他提不出任何問題。作為個(gè)體,我們都希望自己能夠成長,沒有哪個(gè)人愿意一直處在新手的位置,所以通過你的努力,你一定可以達(dá)到專家水平,只是需要付出至少10年的努力。

這里我不談如何從新手到專家, 我想問問大家,"你們覺得你達(dá)到什么階段,我們應(yīng)該提醒自己開始關(guān)注影響圈內(nèi)屬于你分外的事情?"

對(duì)于我來說,在某一領(lǐng)域的成長上,我自認(rèn)為我已經(jīng)成為高級(jí)新手時(shí),我就開始收集一些分外的事件。當(dāng)我達(dá)到勝任者的階段時(shí),我就開始去提高自己的影響力,去做一些分外的事情。

而對(duì)于一個(gè)一起工作半年以上的團(tuán)隊(duì),我想我們都應(yīng)該已經(jīng)至少處于高級(jí)新手的位置,更多的應(yīng)該已經(jīng)屬于勝任者的位置。所以,在我看來,不管你處在什么崗位,只要與整體目標(biāo)有關(guān)的事情,只要你看在眼里有話要說的地方,你都不要再猶豫了,因?yàn)槊艚輬F(tuán)隊(duì)是一個(gè)開放的團(tuán)隊(duì),你說的對(duì)大家會(huì)積極接受,你說的不對(duì),大家也不會(huì)指責(zé)和嘲笑你。

敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確?

敏捷團(tuán)隊(duì)的成長

作為團(tuán)隊(duì)一員,你除了認(rèn)識(shí)自己之外,還需要去認(rèn)識(shí)你身邊的環(huán)境,這包括你的同事。 在講敏捷團(tuán)隊(duì)之前,我需要重申一個(gè)重要的意識(shí),那就是: 你相信團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員都是在為目標(biāo)努力的。 團(tuán)隊(duì)成長過程中,我們需要保持寬容的心去適應(yīng)環(huán)境并改變環(huán)境。 而這個(gè)前提下就是前面提到的基于對(duì)個(gè)人成長的認(rèn)識(shí)。只有了解了個(gè)體才能更好的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的其他成員,進(jìn)而對(duì)團(tuán)隊(duì)有個(gè)更整體的認(rèn)識(shí)。

敏捷團(tuán)隊(duì):我盡力先做好本職工作是否正確?

作為敏捷團(tuán)隊(duì),其實(shí)是不適合一個(gè)完全由新手和高級(jí)新手組成的團(tuán)隊(duì)。而真正的團(tuán)隊(duì),一般都是有各種階段的人員,而 每個(gè)人也在不斷成長,所以你只要在敏捷團(tuán)隊(duì)中,你就要改變一個(gè)意識(shí),你要用發(fā)展的眼光去看待你身邊的每個(gè)人,以及你所在的團(tuán)隊(duì)。

即使團(tuán)隊(duì)成員都比較負(fù)責(zé)的時(shí)候,但每個(gè)人的性格表現(xiàn)出來的外向可能會(huì)讓你感受到他們的是不負(fù)責(zé)和懶散,而你的抗干擾能力一旦不強(qiáng),你就會(huì)去誤讀環(huán)境,而變成一個(gè)真正消極的人。這對(duì)你和對(duì)團(tuán)隊(duì)來說,都是一個(gè)重大的損失。我分析了一下,為什么人對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人會(huì)有這種改變。原因有很多,這里我想說一個(gè)原因,那就是 很多人習(xí)慣于用一個(gè)價(jià)值觀或者視角去看待每一個(gè)人并去要求別人,而別人的反應(yīng)又會(huì)影響自己的情緒,轉(zhuǎn)而影響自己的觀點(diǎn)和行動(dòng) 。簡單舉個(gè)例子,例如大家都知道敏捷團(tuán)隊(duì)需要目標(biāo)和使命感很強(qiáng)。你可能就屬于這樣的人,因?yàn)槟阋呀?jīng)屬于勝任者之上,而且有這個(gè)意識(shí)。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)不自然的用這種觀點(diǎn)去要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,而不管別人所處的階段。

所以,在團(tuán)隊(duì)成長方面,從個(gè)人角度來說,最重要的就是,去真正認(rèn)識(shí)你身邊的每一個(gè)人,他們都是不一樣的,有著各自的性格,各自的優(yōu)勢(shì),只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的作用,做好當(dāng)前所處的成長階段的事情就是滿意的,如果在做好本職工作之外又能去做好分外的事情,那就是超出期望。

一個(gè)人的成長,不僅是認(rèn)識(shí)自己的過程,也是認(rèn)識(shí)他人的過程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長,也是大家互相認(rèn)識(shí)的過程。敏捷中講究尊重,我想就是承認(rèn)對(duì)方是與自己不同的、完全獨(dú)立的個(gè)體,去接受他人,保持一顆寬容的心,一起成長。

最后,我借用NLP的幾個(gè)要點(diǎn)去說一下每個(gè)人的不一樣。

沒有兩個(gè)人是一樣的

  1. 沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)會(huì)完全一樣,所以沒有兩個(gè)人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條系統(tǒng)會(huì)是一樣
  2. 沒有兩個(gè)人對(duì)同一件事的看法、反應(yīng)、態(tài)度和行為模式能夠絕對(duì)一致
  3. 發(fā)生在一個(gè)人身上的事,不能假定發(fā)生在另一個(gè)人身上也會(huì)有一樣的結(jié)果
  4. 尊重別人的不同之處,別人才會(huì)尊重自己獨(dú)特的地方
  5. 每一個(gè)人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條系統(tǒng)都是在不斷演變中,所以沒有一個(gè)人在兩分鐘是一樣的
  6. 兩人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條不一樣,不一定會(huì)使兩個(gè)人不能溝通或者不能發(fā)展出良好關(guān)系
  7. 給別人空間也就是尊重別人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條,才能有良好的溝通和關(guān)系
  8. 當(dāng)尊重別人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條的同時(shí),我們也有權(quán)利要求別人尊重自己的信念,價(jià)值觀和規(guī)條

一個(gè)人不能控制另外一個(gè)人

  1. 一個(gè)人不能改變另外一個(gè)人,一個(gè)人只能改變自己。
  2. 每個(gè)人的信念、價(jià)值觀、規(guī)條系統(tǒng)只對(duì)本人有效,不應(yīng)強(qiáng)求別人接受。
  3. 改變自己,別人才會(huì)有可能改變。
  4. 一個(gè)人不能推動(dòng)另外一個(gè)人,每個(gè)人都只可以自己推動(dòng)自己。
  5. 找出對(duì)方的價(jià)值觀,創(chuàng)造、增大或轉(zhuǎn)移對(duì)方在乎的價(jià)值,對(duì)方便會(huì)產(chǎn)生推動(dòng)自己的行為。
  6. 一個(gè)人不能"教導(dǎo)"另外一個(gè)人,一個(gè)人只能引導(dǎo)另外一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
  7. 一個(gè)人不能希望另外一人放棄自己的一套信念、價(jià)值觀和規(guī)條系統(tǒng),而去接受另外的一套。
  8. 好的動(dòng)機(jī)只給一個(gè)人去做某一件事的原因,但是不能給他控制別人,或使事情恰如他所愿發(fā)生的權(quán)利。
  9. 不強(qiáng)迫別人跟隨自己的一套信念、價(jià)值觀和規(guī)條,別人便不會(huì)抗拒。

敏捷個(gè)人俱樂部12月10日線下免費(fèi)活動(dòng):認(rèn)識(shí)自我 報(bào)名地址: http://event.weibo.com/282466

敏捷個(gè)人線上線下活動(dòng)PPT及照片做成的視頻共享

敏捷個(gè)人2011.11月份線下活動(dòng)報(bào)道:激情和激勵(lì)

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