? ? 經過一學期對于Python的學習,其實感覺自好像學習到的東西還不夠,我肯定是自己的學習能力不是不行,就是太懶。感覺老是的學習進度有點快,自己有點跟不上。但是我比較喜歡這種,隨上隨實戰操作的形式,因為在這種形式下,可以在實戰中到自己學習過程中存在的問題,根據自己的問題向同學老師求教,這能夠更深層次的了解自己的不足之處。然后,加以完善。
? ? 這一學期的奠基,讓我初步了解了什么是Python,并且可以運用Python語言進行一些簡單的編程,看到自己的代碼在計算機中實現是一件很有滿足感的事情。但是,我的不足仍非常多,跟班上的其他同學比起來,自己就是末等墊底的,因為自己的編程能力完全不行,我希望我能夠克服困難,繼續虛心學習。雖然我是個文科生,但是我倒是挺喜歡現在的專業,極具挑戰性。
? ? Python課程中,我覺得老師可以多用一些例子講解,這樣更有利于學習,交流討論。
? ? 以博客園的形式提交作業,有利于學生的課后交流討論,具有公開性,交互性。但是,這需要自覺性,不然很容易對其他同學的作業進行抄襲。交流借鑒,這可以幫助學習基礎較弱的同學,更高效的學習到知識,這樣有利于課程進度。保證課程這時間范圍內可以不拖欠,交流互助是人類不同于其他物種之處。如果單單為了,同學作業不被抄襲,這種撤銷了這種提交作業形式,雖然可能抑制掉一些,但是,我相信后期肯定還是會有雷同的作業的。因為抄襲途徑多種多樣。當然,我這么說不代表就真的有非常多的抄襲現象。
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