在學生時代,就羨慕實驗室,老師在里面可以鼓搗各種有意思的東西。上大學的時候,終于有機會在實驗室做大量實驗了,因為我是物理系,并且,遇到了一位非常令我尊敬的老師――高老師,讓我在他的實驗室里面,把所有已經破舊損壞的實驗儀器修理裝配好,并且按照要求做好實驗樣例。經過一番折騰,才明白,要做好實驗,不僅僅花費精力,還有不菲的設備成本呢。后來工作的時候,更感覺到實驗設備費用之高昂,因此做實驗的時候總要小心翼翼。
再后來,終于發現原來計算機是一個最好的實驗室。在這里做實驗成本真的很低呀。
扯的遠了吧。不遠,現在就扯回來。學習Python,也要做實驗,也就是嘗試性地看看某個命令到底什么含義。通過實驗,研究清楚了,才能在編程實踐中使用。
怎么做Python實驗呢?
走進Python實驗室
在《集成開發環境(IDE)》一章中,我們介紹了Python的IDE時,給大家推薦了IDLE,進入到IDLE中,看到>>>符號,可以在后面輸入一行指令。其實,這就是一個非常好的實驗室。
另外一個實驗室就是UNIX操作系統(包含各種Linux和Mac OSx)的shell,在打開shell之后,輸入python,出現如下圖所示:
如果看官是用windows的,也能夠通過cmd來獲得上圖類似的界面,依然是輸入python,之后得到界面。
在上述任何一個環境中,都可以輸入指令,敲回車鍵運行并輸出結果。
在這里你可以隨心所欲實驗。
交互模式下進行實驗
前面的各講中,其實都使用了交互模式。本著循序漸進、循環上升的原則,本講應該對交互模式進行一番深入和系統化了。
通過變量直接顯示其內容
從例子開始:
>>> a="http://qiwsir.github.io" >>> a 'http://qiwsir.github.io' >>> print a http://qiwsir.github.io
當給一個變量a賦值于一個字符串之后,輸入變量名稱,就能夠打印出字符串,和print a具有同樣的效果。這是交互模式下的一個特點,如果在文件模式中,則不能,只有通過print才能打印變量內容。
縮進
>>> if bool(a): ... print "I like python" ... I like python
對于if語句,在上一講《從if開始語句的征程》中,已經注意到,if下面的執行語句要縮進四個空格。在有的python教材中,說在交互模式下不需要縮進,可能是針對python3或者其它版本,我使用的是python2.7,的確需要縮進。上面的例子就看出來了。
看官在自己的機器上測試一下,是不是需要縮進?
報錯
在一個廣告中看到過這樣一句話:程序員的格言,“不求最好,只求報錯”。報錯,對編程不是壞事。如何對待報錯呢?
一定要認真閱讀所提示的錯誤信息。
還是上面那個例子,我如果這樣寫:
>>> if bool(a): ... print "I like python" File "", line 2 print "I like python" ^ IndentationError: expected an indented block
從錯誤信息中,我們可以知道,第二行錯了。錯在什么地方呢?python非常人性化就在這里,告訴你錯誤在什么地方:
IndentationError: expected an indented block
意思就是說需要一個縮進塊。也就是我沒有對第二行進行縮進,需要縮進。
另外,順便還要提醒,>>>表示后面可以輸入指令,...表示當前指令沒有結束。要結束并執行,需要敲擊兩次回車鍵。
探索
如果看官對某個指令不了解,或者想試試某種操作是否可行,可以在交互模式下進行探索,這種探索的損失成本非常小,充其量就是報錯。而且從報錯信息中,我們還能得到更多有價值的內容。
例如,在《眼花繚亂的運算符》中,提到了布爾運算,其實,在變量的類型中,除了前面提到的整數型、字符串型,布爾型也是一種,那么布爾型的變量有什么特點呢?下面就探索一下:
>>> a 'http://qiwsir.github.io' >>> bool(a) #布爾型,用bool()表示,就類似int(),str(),是一個內置函數 True >>> b="" >>> bool(b) False >>> bool(4>3) True >>> bool(4<3) False >>> m=bool(b) >>> m False >>> type(m)>>>
從上面的實驗可以看出,如果對象是空,返回False,如果不是,則返回True;如果對象是False,返回False。上面探索,還可以擴展到其它情況。看官能不能通過探索,總結出bool()的特點呢?
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