記得的本人都中學的時候，語文課本上堂而晃之地寫著：「走拼音化?
道路是漢語的必然趨勢。」其中最主要的一條理由便是，英文可以打字，而漢語不能。現在回想起來真可笑。隨著計算機技術的發展，漢字的鍵盤輸入速遞已遠遠超過英文，而且還在雖這技術進步而不斷快速提高。可英文呢？滯步不前了吧。?
　　現代所有學科領域，中國都有很好的學者，沒聽說哪位因漢語「不精確」而搞不好研究的。中國的火箭照樣可以精確升空，中國的原子彈照樣可以精確爆炸。所有的英文科技文獻都可以翻譯成漢語。漢語文獻影響力正隨著國力的增強而在世界范圍內增強。下面舉個最簡單的例子來顯示英文的笨拙：本人曾問系里的幾個教授「長方體」如何用英文講，可這幾位母語是英文的工科教授竟說不知道，接下來連問幾個本地的研究生，結果他們也不知道。著實令我大吃一驚！現在我要問讀者：您知道么？反正不是Cube，Rectangular...。后來，我倒是真的在字典里找到了該詞，可現在又忘了，原因是它太生辟。感嘆，?英文真是笨人的語言，試圖給天下每一事物起一個名字。宇宙無窮，英文詞匯無窮！詞匯如「光幻覺」、「四環素」、「變阻器」、「碳酸鈣」、「高血壓」、「腎結石」、「七邊形」、「五面體」都只有專業人士才會。根本不可能像漢語那樣觸類旁通，不信？去親自問問母語是英文的人好了。英文是發散的。搞的一些基本概念如「長方體」也只有專家才會講！?
　　怪不得英文世界里專家那么多，而且都那么自信；是啊，一般人連他們的基本術語如「酒精綿球」「血壓計」都不會講。生活在英文世界真是對無知無奈！可悲可憐！英文是一維的，是密碼語言。寫英文是編碼，讀英文是解碼。細想想：如把英文的a、b、c、d、e換成1、2、3、4、5,并沒有甚么原則上的區別。按上邊的對應，如一開始就把cab寫成312沒有甚么原則上的區別。用一樣的讀音，又有甚么不可以？　　?
漢語就不同了，是二維的（紙面上的最大維數），最大限度地利用了紙面的幾何空間。每個漢字就是一幅畫。試問從一幅畫上得到的信息快，還是從一行密碼中得到的信息快？國家漢字的掃盲標準是1500個字，理工科的大學生一般掌握2000個漢字。就憑這2000個字，大
家可以讀書、看報、搞科研。可在英文世界里，沒有20000個字別想讀報，沒有30000個字別想把《時代》周刊讀順，大學畢業10年后的職業人士一般都懂80000字。新事物的涌現，總伴隨者英文新詞，例如火箭（ROCKET），計算機（COMPUTER）等，可漢語則無須，不就是用「火」驅動的「箭」么，會「計算」的「機」么！可英文就不能這么干，不能靠組詞，原因是「太長」了。如火箭將成為「FIRE-DRIVEN-ARROW」，計算機將成為「COMPUTAIONAL-MACHINE」等。人的視角有限，太長的字會降低文章的可讀性與讀者的理解能力。?
　　目前，英文詞匯已突破40萬，預計下世紀中葉，將突破100萬大關。而漢語則相對穩定，現在中學生還可以瑯瑯上口地讀屈原的楚詞。英文就難了，太不穩定。現在的人們讀沙士比亞的原著已困難重重，更不用說讀400年前英國詩人喬叟的詩了。學GRE的時候，注意到很多韋氏字典收錄的詞匯竟是本事件初的新詞，如「Gargantuan」取自拉伯雷的小說。這也不奇怪，畢竟英文400年前才統一了拼寫。?
為漢語辯護！呼吁那些糟蹋漢語的人注意以下事實：?
　　（1）聯合國6種文字的官方文件中最薄一本一定是漢語；?
　　（2）漢語的精確性已為蓬勃發展的中國科技事業所證實；?
　　（3）計算機語音輸入最具有希望的是漢語；?
　　（4）漢語是穩定的是收斂的，英文是不穩定的是發散的；?
　　（5）漢語是二維信息是生動的是高效的，英文是一維信息是密碼型的是枯燥低效的。?
　　（6）在英文世界里能讀文學名著是一件了不起的事，不是所有受過大學教育的人都能干的。如閱讀《荊棘鳥》中用英文描述的非州的一些植物真是艱澀無比，一般英美人也只能囫圇吞棗而已；可在中文世界里，又有誰會對僅有中學學歷的人讀完四大名著而感到驚奇？?
　　（7）當今雖是英語文明的蓬勃期。但在歷史的長河中，Sofar，英文世界的文明史遠比漢語世界的文明史短。英文是先進文明的語言是沒有根據的。為漢語驕傲！更為堅信漢語時代即將到來的中國人熱情與信心而歡呼！?
為漢語辯護！呼吁那些糟蹋漢語的人注意以下事實：為漢語驕傲！更為堅信漢語時代即將到來的中國人熱情與信心而歡呼
泱泱哉我中華,最大洲中最大國!
???????????????????---梁啟超

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