前幾天在做培訓(xùn)的教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)的時(shí)候,一直在思考,設(shè)計(jì)什么樣的項(xiàng)目既能鍛煉學(xué)員對(duì)技術(shù)點(diǎn)的學(xué)習(xí),又會(huì)可以建立一個(gè)完整的知識(shí)體系,將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,甚至能促進(jìn)學(xué)員以后的成長(zhǎng)。
結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)分析了一下,發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)參與過(guò)的IT知識(shí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì),并在那時(shí)建立了一套個(gè)人知識(shí)管理的體系,一直延用至今,對(duì)自己的幫助非常大。那么這個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)PKM也許是一個(gè)很好的嘗試,首先通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)的開發(fā),可以鍛煉學(xué)員知識(shí)的掌握,其次,通過(guò)開發(fā)過(guò)程中的個(gè)人知識(shí)的總結(jié),將是一個(gè)很好的知識(shí)的梳理過(guò)程,最后這是一個(gè)為自己開發(fā)的系統(tǒng),應(yīng)該說(shuō)是真實(shí)的項(xiàng)目吧,自己越用心收獲也就越大了。
有了想法,更要有行動(dòng),臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)嘛。趕緊在網(wǎng)上Google一下個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的基本需求吧,還是真發(fā)現(xiàn)了一些好的系統(tǒng),但針對(duì)IT開發(fā)人員的并不是很多,通過(guò)深入的了解也不能滿足現(xiàn)在的需要。在這個(gè)過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很新穎的個(gè)人知識(shí)管理平臺(tái),那就是 《思維拼圖MindPin--個(gè)人知識(shí)管理共享平臺(tái)》 ,鏈接是我發(fā)現(xiàn)后直接做的一個(gè)圖,大家可以去感受一下。然后去首頁(yè)和拼圖故事仔細(xì)了解一下。
看到這個(gè)網(wǎng)站一下子被其提供的服務(wù)吸引住了,利用這個(gè)平臺(tái)做了一個(gè)自己正在思考的問(wèn)題,一直弄到凌晨2點(diǎn)多才弄好。當(dāng)時(shí)有個(gè)決定,這個(gè)網(wǎng)站可以作為我工作的一部分,可以作為我工作和共享知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。第二天,準(zhǔn)備把這個(gè)圖發(fā)到博客上,發(fā)現(xiàn)博客不能支持他提供的IFRAME方式,而他也沒(méi)有提供導(dǎo)出圖片的方式,:shock: 利用價(jià)值減半!!!
上午一直在想著怎樣把圖導(dǎo)出來(lái),甚至用到了截屏的方式,但圖大了,截屏不全。在此過(guò)程中,認(rèn)真的分析了他的網(wǎng)站,終于在拼圖故事的介紹中看到了思維導(dǎo)圖的概念,并提到是國(guó)外成熟的東東了。
思維導(dǎo)圖就是用圖表的形式把思維的過(guò)程可視化表象出來(lái),從而促進(jìn)思維過(guò)程更全面,更系統(tǒng),高效。作為反省學(xué)習(xí),優(yōu)化思維的工具,對(duì)教師、特別是學(xué)生會(huì)有不可限量的作用。閱讀一篇文章,學(xué)習(xí)某個(gè)教程,有時(shí)候很難有耐心把他讀下來(lái),只是浮皮潦草地過(guò)一遍,有了導(dǎo)圖,就可以邊閱讀邊做導(dǎo)圖筆記,抓住枝干,領(lǐng)會(huì)要旨精華!
Google一下“思維導(dǎo)圖”,發(fā)現(xiàn)很多人都在使用這個(gè)方式來(lái)提高自己的工作了,也發(fā)現(xiàn)了更好的的制圖軟件。趕緊下載了一個(gè)叫MindManager的軟件試用了一下,真的很不錯(cuò),大家可以看一下附件中的圖,有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
隨后用了一天的時(shí)間仔細(xì)研究了一下這個(gè)軟件的使用,并直接用于工作中,在與同事討論一個(gè)權(quán)限系統(tǒng)在一個(gè)平臺(tái)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題時(shí),采用決策樹機(jī)制,思路更清晰了,最終確定了一個(gè)比較好的方案,大家都覺(jué)得這是一個(gè)好工具,值得推廣一下。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)中才發(fā)現(xiàn),我試用的軟件MindManager居然是思維導(dǎo)圖方面最好的軟件之一,大家也可以試用一下,非常簡(jiǎn)單的。如果是.net開發(fā)人員的話,可以直接試用MindManager7,使用效果接近于Office2007,不過(guò)需要.Net Framework2.0(一個(gè)龐大的東東,嘿嘿……),如果像我一樣是個(gè)Java開發(fā)人員的話,最好還是用MindManager6,他更多的是同Office2003類似的東東,對(duì)機(jī)器沒(méi)有特殊的要求,幸運(yùn)的是我第一次也是下載的MindManager6!
本著來(lái)源網(wǎng)絡(luò),回報(bào)網(wǎng)絡(luò)的思想,在這里隆重推薦給大家。我也正在學(xué)習(xí)中,希望與大家多交流一下,也希望這個(gè)工具能給你的生活和工作帶來(lái)幫助。現(xiàn)在這個(gè)軟件已經(jīng)在我的單位初步推廣了,公司要求我準(zhǔn)備一下,進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)工作,到時(shí)再與大家一起分享。
附一個(gè)剛做的Java學(xué)習(xí)路線圖,一并請(qǐng)大家指教!注意這個(gè)圖太大了,沒(méi)有全部導(dǎo)出來(lái),有+號(hào)的地方都是有內(nèi)容拓展的。如果想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)聯(lián)系我。
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